班級經營理念 1.培養學生尊重他人、盡自我本份、能主動學習、積極向上、樂觀進取的生活態度。 2.尊重個別差異,因材施教實施適性化教 學,經營多元智慧。 3.以身作則、正面鼓勵方式建立學生良好生活常規及學習態度。 4.重視生活教育、品德教育並營造溫馨學習環境。 5.與家長溝通合作,建立班級親師聯絡網。
104功課表
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2021年12月27日 星期一
2021年12月22日 星期三
2021年12月21日 星期二
2021年12月16日 星期四
學習講堂 花生兄弟 接受和自己不一樣的朋友
花生兄弟一家住在離村子很遠的地方
那裡風沙比較大
不過花生兄弟每天不怕風大沙大 還是會走很遠的路上學
同學們都對花生兄弟感到佩服
可能是因為常常走很遠的路
所以花生兄弟的腿力很好 不只能走遠路 還能跑很快
這就讓有些同學開始有些不喜歡花生兄弟了
他們覺得花生兄弟喜歡橫衝直撞
尤其是一起玩遊戲時感覺特別不舒服
花生兄弟以為同學們排斥他們
以為大家不喜歡從偏遠沙地來上學的同學
其實這些都只是大家沒有互相尊重和溝通
你覺得花生兄弟會有好朋友嗎?
你會接受跟你不一樣的朋友嗎?
你的朋友有什麼優點?
設計者:卓惠燕