班級經營理念 1.培養學生尊重他人、盡自我本份、能主動學習、積極向上、樂觀進取的生活態度。 2.尊重個別差異,因材施教實施適性化教 學,經營多元智慧。 3.以身作則、正面鼓勵方式建立學生良好生活常規及學習態度。 4.重視生活教育、品德教育並營造溫馨學習環境。 5.與家長溝通合作,建立班級親師聯絡網。
2016年9月22日 星期四
畫畫課 我的家人
讓小朋友以「我的家人」為主題畫畫,想想家人特別的地方,眼睛、嘴巴,高、矮、胖、瘦等。
畫畫時聽到小澤說自己的爸爸很高,小遷趕緊說自己的爸爸很厲害,小營覺得爸爸很高,肯定比同學的爸爸高,......
有人說自己的媽媽很漂亮,有很會做菜的,......在孩子眼中的媽媽實在是無人能比。
小孩子的世界可以很小,爸爸媽媽就構成了他們的世界了;孩子們的世界也可以很大,父母眼中所看待的世界,父母所看所說所聽的都成為孩子看世界的窗口了。
所以砥礪自己要有開闊的胸襟擁抱世界,因為我們不希望孩子把世界看小了。
畫畫時聽到小澤說自己的爸爸很高,小遷趕緊說自己的爸爸很厲害,小營覺得爸爸很高,肯定比同學的爸爸高,......
有人說自己的媽媽很漂亮,有很會做菜的,......在孩子眼中的媽媽實在是無人能比。
小孩子的世界可以很小,爸爸媽媽就構成了他們的世界了;孩子們的世界也可以很大,父母眼中所看待的世界,父母所看所說所聽的都成為孩子看世界的窗口了。
所以砥礪自己要有開闊的胸襟擁抱世界,因為我們不希望孩子把世界看小了。
2016年9月21日 星期三
2016年9月19日 星期一
2016年9月14日 星期三
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