班級經營理念 1.培養學生尊重他人、盡自我本份、能主動學習、積極向上、樂觀進取的生活態度。 2.尊重個別差異,因材施教實施適性化教 學,經營多元智慧。 3.以身作則、正面鼓勵方式建立學生良好生活常規及學習態度。 4.重視生活教育、品德教育並營造溫馨學習環境。 5.與家長溝通合作,建立班級親師聯絡網。
一個跳舞的人?
還是自己一個人在跳舞?
舞步隨著心中的音樂邁出,
舞的是自己的旋律 ?還是眾人的樂章?
不管如何,
起舞的人是否怡然自得?
一堂動動手指的黏土發想課
有些孩子聚精會神
有些孩子天馬行空
一個孩子猶豫不決 他在等待
我伸出手來
我們成為了翩翩起舞的人
寫在9/4班親會之前
卓惠燕老師
沒有留言:
張貼留言