班級經營理念 1.培養學生尊重他人、盡自我本份、能主動學習、積極向上、樂觀進取的生活態度。 2.尊重個別差異，因材施教實施適性化教 學，經營多元智慧。 3.以身作則、正面鼓勵方式建立學生良好生活常規及學習態度。 4.重視生活教育、品德教育並營造溫馨學習環境。 5.與家長溝通合作，建立班級親師聯絡網。
朗詩活動
藉由參加朗詩活動讓孩子在初學注音符號的階段 願意大方並自信的拼讀
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